Öğrenmenin yaşının olmadığını ve birlikte öğrenmenin ne kadar önemli olduğunu fark ettirmeyi amaçlayan İletişim Fakültesi gönüllü öğrencileri, 2025 Aile Yılı kapsamında “Dijital Köprüler, İletişim Fakültesi ve Üçüncü Yaş Akademisi Buluşuyor” sosyal sorumluluk projesini hayata geçirdi.
Türkiye’de aile yapısının güçlendirilmesine yönelik olarak ilan edilen 2025 Aile Yılı kapsamında, İletişim Fakültesi gönüllü öğrencileri tarafından yürütülecek olan “Dijital Köprüler: İletişim Fakültesi ve Üçüncü Yaş Akademisi Buluşuyor” sosyal sorumluluk projesi 21 Kasım tarihinde PAÜ Turizm Fakültesi Laodikya Salonu’nda gerçekleştirildi.
Temel amacı, kuşaklar arası etkileşimi güçlendirmek, yaşam boyu öğrenmeyi desteklemek ve teknoloji kullanımında erişilebilirlik düzeyini artırmak olan Üçüncü Yaş Akademisi (3YAK) projesi Yaşlı Sorunları Araştırma Derneği yürütücülüğünde Denizli’de başlatılan ve Türkiye genelinde 60 yaş üzeri bireylerin yaşam kalitesini yükseltmeyi, aktif ve başarılı yaşlanmayı desteklemeyi hedefleyen bir sivil toplum girişimi olarak hayata geçirildi.
İletişim Fakültesi akademik kadrosu ve gönüllü öğrencilerin koordinasyonunda yürütülen proje, söyleşilerle başlayıp; ardından sosyal medya kullanımı, dijital güvenlik ve günlük teknolojik araçlardan yararlanma gibi alanlarda uygulamalı atölyelerle devam etti. Bu kapsamda, İletişim Fakültesi öğrencileri ile Üçüncü Yaş Akademisi üyeleri bir araya gelerek bilgi ve deneyim paylaşımında bulundu.
Etkinliğe İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ali Soylu, Turizm Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Serkan Bertan, Pamukkale Üniversitesi Acıpayam Meslek Yüksekokulu Müdürü ve Rektör Danışmanı Doç. Dr. Ali Kurt katıldı. Proje yürütücüsü Doç. Dr. Seher Argun etkinliğin açış konuşmasında proje hakkında bilgiler verdi.
Genç katılımcılar Facebook, Instagram, X ve diğer sosyal medyalar hakkında 3YAK öğrencilerine bilgi verdi ve sorularını cevapladı. Proje süresince genç katılımcılar, yaş almış bireylerin teknolojiye uyum süreçlerine destek olurken, aynı zamanda onların yaşam deneyimlerinden yararlanarak iki yönlü bir öğrenme ortamı oluşturdu. Böylece etkinlik, yalnızca teknik bilgi aktarımını değil; aynı zamanda kuşaklar arası dayanışmanın, toplumsal bütünleşmenin ve karşılıklı öğrenme kültürünün güçlendirilmesinin örneği oldu.
“Dijital Köprüler” projesi, 2025 Aile Yılı’nın amaçları doğrultusunda toplumsal bağların güçlendirilmesine katkı sunan örnek bir iş birliği modeli olarak konumlandı. İletişim Fakültesi ile Üçüncü Yaş Akademisi’nin ortak yürüttüğü bu çalışma; teknoloji ile insanı, gençlik ile deneyimi ve akademik bilgi ile toplumsal sorumluluğu bir araya getiren bütüncül bir yaklaşım sundu.
Yorumlar
Kalan Karakter: