HABER MERKEZİ
Pamukkale Üniversitesi’nin yenilikçi eğitim projesi destek aldı
Pamukkale Üniversitesi’nde yürütülen ve dijital eğitim yöntemlerini odağına alan proje, TÜBİTAK 1002 programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı.
Proje TÜBİTAK 1002 Kapsamına Alındı
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı akademisyenlerinden Özge Çınar yürütücülüğünde hazırlanan “Sosyal Bilgiler Dersinde Dijital Öyküleme Yönteminin ve TGA Tekniğinin Kullanılması” başlıklı proje, TÜBİTAK 1002 Hızlı Destek Programı kapsamında destek almaya hak kazandı.
Dijital Öyküleme ve TGA Tekniği Bir Arada
Projede, yürütücü Özge Çınar ile birlikte Ulaş İlic ve yüksek lisans öğrencisi Berkay Erdil yer alıyor.
Araştırmada, çeşitli Web 2.0 araçları kullanılarak oluşturulan dijital öykülerin, TGA (Tahmin-Gözlem-Açıklama) tekniği ile zenginleştirilmesi hedefleniyor.
Öğrencilerin Küresel Sorunlara Bakışı İncelenecek
Proje kapsamında, ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin küresel sorunlara yönelik düşüncelerine dijital öyküleme ve TGA tekniğinin etkisi analiz edilecek.
Bu çalışma ile hem dijital öğrenme yöntemlerinin etkinliği ölçülecek hem de sosyal bilgiler derslerinde yenilikçi öğretim tekniklerinin kullanımına katkı sağlanması amaçlanıyor.
Yorumlar
Kalan Karakter: